Communication & vie scolaire
La gestion des conflits entre enfants
Accompagner la socialisation et l'apprentissage des règles à l'école maternelle
À réviser : Comprendre que le conflit est normal et formateur chez le jeune enfant.Prioriser la sécurité physique puis accompagner la résolution du conflit.Adopter une posture impartiale : sanctionner le geste, pas l'enfant, et transmettre les faits marquants.
L'essentiel
- Le conflit est normal et formateur : il fait partie de l'apprentissage de la vie en collectivité.
- Priorité absolue : la sécurité physique, puis l'apaisement des émotions.
- Intervenir calmement, à hauteur d'enfant, sans crier ni chercher d'abord un coupable.
- Aider l'enfant à verbaliser ses émotions plutôt qu'à agir par la violence.
- Sanctionner le geste et non l'enfant ; privilégier la réparation à la punition humiliante.
- Cohérence des règles entre ATSEM et enseignant ; transmettre les faits marquants.
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