Activités & animation
Gérer les conflits et les émotions en activité
Accompagner les tensions, les frustrations et le partage entre jeunes enfants
À réviser : Comprendre l'origine des conflits et des émotions du jeune enfantAdopter une attitude calme et ferme et accompagner les émotionsPrévenir les conflits par l'organisation
Repères à connaître par cœur
Avant 3-4 ans l'enfant est centré sur lui-même (décentration en construction)
L'essentiel
- Les conflits du jeune enfant sont normaux et liés à son immaturité affective et sociale
- Avant 3-4 ans, partager, attendre son tour et se décentrer sont des capacités en construction
- L'adulte intervient avec calme et fermeté pour protéger sans humilier
- Nommer les émotions aide l'enfant à les identifier et à les réguler
- La constance et la cohérence des réponses des adultes sécurisent l'enfant
- Une bonne organisation matérielle prévient une grande partie des conflits
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