Développement de l'enfant

Le développement affectif et social de l'enfant

De la construction de soi à la socialisation à l'école

À réviser : Suivre la construction des émotions et du lien précoceComprendre l'affirmation de soi et la phase d'oppositionOrdonner les étapes du jeu et de la socialisationCerner le rôle affectif et éducatif de l'ATSEM

Repères à connaître par cœur

Sourire social vers 2-3 mois Angoisse de l'étranger marquée vers 8 mois Reconnaissance dans le miroir vers 18-24 mois Période d'opposition ('terrible two') vers 2-3 ans Jeu coopératif vers 4-6 ans

L'essentiel

  • Sourire social vers 2-3 mois ; angoisse de l'étranger marquée vers 8 mois.
  • Reconnaissance dans le miroir vers 18-24 mois (stade du miroir, Wallon) : conscience de soi.
  • La période d'opposition (vers 2-3 ans) est une étape normale d'affirmation de soi, pas un caprice gratuit.
  • Socialisation via le jeu : solitaire → parallèle → associatif → coopératif.
  • Le partage difficile chez le petit s'explique par l'égocentrisme (Piaget), non par l'égoïsme.
  • L'école maternelle est un lieu clé de socialisation ; l'ATSEM offre sécurité affective et cadre.

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